1) Spain: Everything Under the Sun
2) Map work
3) El tren en España
Tarea:
Moodle 1
Thursday, October 30, 2014
Tuesday, October 28, 2014
el 28/29 de octubre
Students worked on and completed the presentational task for this unit, writing a postcard from Madrid.
After the postcard, students worked on filling out a map of Spain (NEW AC packet for U3 pages 29-30 - there are a few links on Moodle to help you fill this out) and U3 Lista de vocabulario.
Tarea:
1) Map of Spain (see above - pick up a packet from me if you are absent!)
2) U3 Lista de vocabulario (on Moodle)
**ALL UNIT 2 HOMEWORK MUST BE TURNED IN NO LATER THAN OCTOBER 30, 2014.
After the postcard, students worked on filling out a map of Spain (NEW AC packet for U3 pages 29-30 - there are a few links on Moodle to help you fill this out) and U3 Lista de vocabulario.
Tarea:
1) Map of Spain (see above - pick up a packet from me if you are absent!)
2) U3 Lista de vocabulario (on Moodle)
**ALL UNIT 2 HOMEWORK MUST BE TURNED IN NO LATER THAN OCTOBER 30, 2014.
Friday, October 24, 2014
el 24 / 27 de octubre
Hoy en clase:
1) Preguntas del día
2) Aputnes: La Fuente Cibeles (AC p. 6 - Notes are on Moodle!)
3) Pasa el tablero (review for presentational task)
4) Examen Interpretativo y prueba del presente del progresivo
Tarea:
Prepare for the Presentational task!
AC p. 25 and visit to school's Writing Center to check your rough draft (if you want to!)
Know how to use:
Tener que + infinitivo
Ir a + infinitivo
Presente del progresivo
Know what you can do at each of the 5 sites we have studied! You will have to choose two places to write about (you will be given three on your rubric!)
1) Preguntas del día
2) Aputnes: La Fuente Cibeles (AC p. 6 - Notes are on Moodle!)
3) Pasa el tablero (review for presentational task)
4) Examen Interpretativo y prueba del presente del progresivo
Tarea:
Prepare for the Presentational task!
AC p. 25 and visit to school's Writing Center to check your rough draft (if you want to!)
Know how to use:
Tener que + infinitivo
Ir a + infinitivo
Presente del progresivo
Know what you can do at each of the 5 sites we have studied! You will have to choose two places to write about (you will be given three on your rubric!)
Wednesday, October 22, 2014
el 22 / 23 de octubre
1) Preguntas del día
2) Apuntes La Puerta del Sol (AC p. 5 - Notes on Moodle!)
3) Prueba (de vocabulario)
4) Repaso del presente del progresivo (estar + -ando/-iendo)
5) Repaso de los sitios (reviewing the sites we have studied so far)
6) Practice Interpretive task: Reading reviews of the sites from yelp.com and another practice immigration form (AC p. 11 y AC p. 20/21)
Tarea:
1) Moodle 7
2) Interpretive task next class (see #6 above)
3) Quiz: present progressive
2) Apuntes La Puerta del Sol (AC p. 5 - Notes on Moodle!)
3) Prueba (de vocabulario)
4) Repaso del presente del progresivo (estar + -ando/-iendo)
5) Repaso de los sitios (reviewing the sites we have studied so far)
6) Practice Interpretive task: Reading reviews of the sites from yelp.com and another practice immigration form (AC p. 11 y AC p. 20/21)
Tarea:
1) Moodle 7
2) Interpretive task next class (see #6 above)
3) Quiz: present progressive
Monday, October 20, 2014
el 20/21 de octubre
Hoy en clase:
1) Preguntas del día
2) Pégalo (vocabulary review game)
3) Repaso: El presente del progresivo
4) Leer una tarjeta de embarque
5) Apuntes: Tener que / Ir a (Gramática U2.7 y U2.8) *Notes are on Moodle!
6) Una conversación (repaso de la Plaza Mayor y el Parque del Retiro)
7) Apuntes: El Parque del Retiro (Día A) o La Puerta del Sol (Día B) *Notes are on Moodle!
Tarea:
Moodle 6
Prueba de vocabulario: El avión y el aeropuerto
1) Preguntas del día
2) Pégalo (vocabulary review game)
3) Repaso: El presente del progresivo
4) Leer una tarjeta de embarque
5) Apuntes: Tener que / Ir a (Gramática U2.7 y U2.8) *Notes are on Moodle!
6) Una conversación (repaso de la Plaza Mayor y el Parque del Retiro)
7) Apuntes: El Parque del Retiro (Día A) o La Puerta del Sol (Día B) *Notes are on Moodle!
Tarea:
Moodle 6
Prueba de vocabulario: El avión y el aeropuerto
Wednesday, October 15, 2014
el 15/16 de octubre
Hoy en clase:
1) Preguntas del día
2) Práctica antes de la prueba (yo-go's/irregulares)
3) PRUEBA
4) Apuntes: Presente del progresivo - Gramática U2 p. 5, notes are on Moodle)
5) Apuntes: Parque del Retiro (AC p. 5, notes are on Moodle)
Tarea:
Moodle 5 - Be sure to use your notes on the Present Progressive!
1) Preguntas del día
2) Práctica antes de la prueba (yo-go's/irregulares)
3) PRUEBA
4) Apuntes: Presente del progresivo - Gramática U2 p. 5, notes are on Moodle)
5) Apuntes: Parque del Retiro (AC p. 5, notes are on Moodle)
Tarea:
Moodle 5 - Be sure to use your notes on the Present Progressive!
Monday, October 13, 2014
el 13/14 de octubre
Hoy en clase:
1) Preguntas del día
2) Práctica de vocabulario
3) Práctica de verbos de yo-go
4) Una simulación (cómo hacer un viaje internacional)
5) Apuntes: Museo del Prado (AC p. 4 - PPT is on Moodle)
Tarea:
Moodle 4
Prueba: yo-go's and irregular verbs (Gramática p. 1 y 3). Know all conjugations and meanings!
1) Preguntas del día
2) Práctica de vocabulario
3) Práctica de verbos de yo-go
4) Una simulación (cómo hacer un viaje internacional)
5) Apuntes: Museo del Prado (AC p. 4 - PPT is on Moodle)
Tarea:
Moodle 4
Prueba: yo-go's and irregular verbs (Gramática p. 1 y 3). Know all conjugations and meanings!
Thursday, October 9, 2014
el 9 / 10 de octubre
Hoy en clase:
1) Preguntas del día
2) Cómo hacer un viaje internacional (we really focused on the steps you take to make an international trip.
3) Práctica con los verbos irregulares y los yo-gos
4) Apuntes: La Plaza Mayor (AC p. 4 - take notes using the PPT on Moodle called La Plaza Mayor.)
Tarea:
Moodle 3
Prueba: verbos irregulares y yo-gos (15/16 de octubre)
1) Preguntas del día
2) Cómo hacer un viaje internacional (we really focused on the steps you take to make an international trip.
3) Práctica con los verbos irregulares y los yo-gos
4) Apuntes: La Plaza Mayor (AC p. 4 - take notes using the PPT on Moodle called La Plaza Mayor.)
Tarea:
Moodle 3
Prueba: verbos irregulares y yo-gos (15/16 de octubre)
Tuesday, October 7, 2014
el 7/8 de octubre
Hoy en clase:
1) Notes on irregular verbs and yo-go verbs (Gramática U2 pgs. 1-4 - Notes are on Moodle under Gramática.)
2) Apuntes: La Plaza Mayor - We started notes on the Plaza Mayor, we will go over these more in depth next class.
Tarea:
Moodle 2
1) Notes on irregular verbs and yo-go verbs (Gramática U2 pgs. 1-4 - Notes are on Moodle under Gramática.)
2) Apuntes: La Plaza Mayor - We started notes on the Plaza Mayor, we will go over these more in depth next class.
Tarea:
Moodle 2
Friday, October 3, 2014
el 3 / 6 de octubre
Hoy en clase:
1) Preguntas del día
2) Hablamos de las cartas a Jaime (unos errores comunes)
3) ¡Visitamos Madrid!
4) La solicitud de pasaporte (AC p. 1-2)
5) Piccionario - vocabulario nuevo
Tarea:
Moodle 1
1) Preguntas del día
2) Hablamos de las cartas a Jaime (unos errores comunes)
3) ¡Visitamos Madrid!
4) La solicitud de pasaporte (AC p. 1-2)
5) Piccionario - vocabulario nuevo
Tarea:
Moodle 1
Wednesday, October 1, 2014
el 1 / 2 de octubre
Hoy en clase:
We practiced the interpersonal task one last time.
Students worked on the presentational task as I called students back to complete their interpersonal.
After completing the presentational task students:
1) filled out Unidad 2 Lista de vocabulario (in vocabulary packet) - List is on MOODLE!
2) filled out a passport application AC p. 1-2 (New AC packet, pick up from me if absent)
3) created a passport (again, pick up materials in classroom.
We practiced the interpersonal task one last time.
Students worked on the presentational task as I called students back to complete their interpersonal.
After completing the presentational task students:
1) filled out Unidad 2 Lista de vocabulario (in vocabulary packet) - List is on MOODLE!
2) filled out a passport application AC p. 1-2 (New AC packet, pick up from me if absent)
3) created a passport (again, pick up materials in classroom.
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