el 18/19 de mayo

Interpersonals and IDOP quiz (1A and 1B)

Pick up semester exam review packet if you were absent!

el 16/17 de mayo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Una conversación
4) Repaso: El Menú del día
5) Examen Interpretativo
6) Repaso de IDOP
7) Prueba de IDOP

Tarea:
-Prepara para el interpersonal
(1A - Moodle 6 and/or p. 24)

el 12/13 de mayo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Una conversación
4) Repaso de IOP

Tarea:
Act. p. 24 (You will need to use the sentences on AC page 15 for it.)

***IF you were absent be sure to see me ASAP for an interpersonal rubric.

el 6/9 de mayo

1) ¡Buen provecho! (Comemos las buenas comidas que trajeron a clase.) AC p. 3-4
2) Una conversación
3) Práctica con IDOP

Tarea:
-Moodle 5

el 4/5 de mayo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Repaso: los verbos irregulares
4) Contestar preguntas con IDOP
5) Tiempo para trabajar en el proyecto

Tarea:
-Presentational task due! Bring food and completed card to class ready to go!

el 2/3 de mayo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Repaso: Los complementos indirectos
4) Repaso: La cultura
5) Apuntes: Más verbos en el pretérito
6) Hablamos del examen presentational

Tarea:
-Moodle 4 (only 2 more to go after this one!)
-Presentational task due Friday/Monday

**Pick up a card from Sra. A if you were absent!

el 28 / 29 de abril

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) El Menú del día
4) Repaso de vocabulario
5) Apuntes: IDOP (G. U8 p.4 - Notes are on Moodle!)
6) Repaso de las costumbres

Tarea:
-Moodle 3
-$1.00
-Choose your food for the U8 Presentational Task! Click on this link and find your class!

el 25/26 de abril

Presentations

Tarea:
-Moodle 2
-Pick up presentational task rubric for Unit 8

el 22 / 23 de abril

1) Yo amo leer (write up and turn in book.)
2) Preguntas del día
3) Las metas de la unidad
4) VOCUBE - vocabulario nuevo
5) Las costumbres de comer en España (AC p. 1-2)
Sra. A checked over completed outlines. (Outlines WERE DUE!)

Tarea;
-Moodle 1
-Bueno AC p. 29
-PRESENTATION

el 20 / 21 de abril

Presentational Task due: A DAY - Due April 26, B DAY - Due April 27

el 18 / 19 de abril

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) EXAMEN INTERPRETATIVO
4) Práctica con "direct object pronouns"
5) Hablar del examen interpersonal
6) Hablar del examen presentational

Tarea:
*Read over presentational task rubric - save 4-5 vacation pictures to Google Drive!
*Interpersonal task next class!

*If absent, be sure you pick up a presentational task rubric!

el 14 / 15 de abril

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Repaso: El pretérito irregular
4) PRUEBA
5) Repaso - direct object pronouns
6) Práctica interpretativa

Tarea:
-Moodle 7
-Pick up Interpersonal Rubric
-Interpretive Task next class

el 12 / 13 de abril

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Repaso: El superlativo
4) Repaso: El pretérito irregular
5) Práctica Interpretativa (please pick up packet if you were absent)
6) Apuntes: Los complementos directos (G. U7 p. 6, 7, 8 - Notes are on Moodle)

Tarea:
-Moodle 6
-Prueba: Irregular preterit - stems, endings, and meanings

el 6/7 de abril

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Lotería
4) El Gato (AC p. 12)
5) Pistas/Adivina
6) PRUEBA DE VOCABULARIO
7) Práctica del pretérito irregular

Tarea:
Moodle 4

el 4 / 5 de abril

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Oiga / Diga
4) Apuntes: El pretérito irregular (U7 G. 1, 2, 3 - Notes are on Moodle!)
5) La Fiesta Brava

Tarea:
1) Moodle 3
2) AC p. 20 (Lotería Board)
3) Prueba de vocabualrio (Study En la Playa y Actividades en la Costa del Sol)

el 31 de marzo / el 1 de abril

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Repaso de vocabulario
4) Repaso del pretérito/una conversación
5) Apuntes: La Corrida de Toros (Notes are on Moodle - AC p. 1-4)

Tarea:
Moodle 2

*We did NOT take notes on the irregular preterit today as originally planned!

el 28 / 29 de marzo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Práctica con vocabulario nuevo
4) Práctica del pretérito
5) El pretérito en la carpeta de gramática
6) Apuntes: La Costa del Sol
7) "Visitamos" la Costa del Sol

Tarea:
-AC p. 26 (Look up the Costa del Sol and find a little bit of information about it. Write a postcard to me on p. 26 telling me what you DID in the Costa del Sol (use the preterit).
-Moodle 1
**Be sure to pick up NEW U7 vocabulary list and AC packet!

el 16/17 de marzo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Don Quijote - un repaso
4) Leer DQ (Partes 1-4)
5) Video de Don Quijote (15 minutos)

Tarea:
Disfrute y descanse durante las vacaciones de la primavera.

el 14 / 15 de marzo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Práctica: Interpersonal
4) Práctica para la prueba
5) Prueba del pretérito
6) Don Quijote

Tarea:
-Activity sheet from Don Quijote and packet (pgs. 1-7, skip pages 4-5) *Pick up packet and activity sheet if you were absent!

el 10/11 de marzo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Práctica del pretérito
4) Examen Interpretativo
5) Palabras que indican el pretérito
6) Pasa la tabla
7) Prueba de vocabulario

Tarea:
-Moodle 6
-Prueba: el pretérito (next class!)
-Examen interpersonal (next class!) - Pick up a rubric from me if you are absent!

el 8/9 de marzo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) Práctica del pretérito
4) Repaso de vocabulario
5) Los trabajos en España
6) Actividad de escuchar
7) Práctica del examen de interpretación

Tarea:
-Moodle 5
-Interpretive Task AC p. 4 y 5
-Estudia para la prueba de vocabulario (Jobs and chores)

el 29 de febrero / 1-3 de marzo

1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) ¡Adivina qué!
4) Actividad en pareja
5) Notas culturales sobre las tareas domésticas en España
6) Apuntes del pretérito - G. U6 p.2-3
7) Práctica, práctica, más práctica

Tarea:
-Moodle 3

el 24/25 de febrero

1) Yo amo leer.
2) Yo puedo...
3) Práctica con vocabulario - oiga/diga y ta ta ti
4) Una entrevista con un compañero
5) Repaso la tarea
6) Apuntes: El pretérito regular (G. U6 p.1-2 - Notes are on Moodle)

Tarea:
Moodle 2

el 23/24 de febrero

1) Las presentaciones de las obras
2) Cumpla / Termine todas las actividades en la hoja de trabajo

Tarea:
Moodle 1 (Unit 6)
**If absent be sure to pick up:
1) A new AC packet for Unit 6
2) A vocabulary list for Unit 6

el 17/18 de febrero

1) Preguntas del día
2) Entregue el arte original (Turn in your artwork!)
3) Práctica para el interpersonal
4) El examen de arte
5) Tiempo para trabajar en el Examen Presentational

Tarea:
-Interpersonal next class!
(If absent, pick up rubric for interpersonal and presentational task from me ASAP!)

el 15/16 de febrero

1) Preguntas del día
2) Una crítica (AC p. 14)
3) Explicación: Examen interpersonal
4) Una conversación
5) Explicación: Examen presentativo

Tarea:
-Prepare para el examen de artistas
-original artwork due next class!

el 11/12 de febrero

1) Yo puedo...
2) Preguntas del día
3) Dibuje/Describa
4) Apuntes: Picasso (AC p. 10 - Notes are on Moodle!!)
5) Explicación: Examen Interpretativo
6) Repaso: Adjetivos demostrativos, saber y conocer
7) Prueba
8) Tiempo para trabajar...

Tarea:
-Moodle 6 (reviews all six artists)
-Examen Interpretativo *Pick this up from me if you were absent. This is due Feb. 17/18.
-Examen de los artistas - Feb. 17/18

el 9/10 de febrero

1) Yo puedo...
2) Preguntas del día
3) Práctica: Adjetivos demostrativos
4) Práctica: Saber/Conocer
5) Examen de práctica (Los artistas) AC p. 23
6) Dibuje/Describa
7) Apuntes: Goya (notes are on Moodle)

Tarea:
-Moodle 5
-Quiz: Study demonstrative adjectives (este/ese/aquel), saber y conocer, vocabulario

el 5/8 de febrero

1) Preguntas del día
2) Repaso: verbos como gustar
3) Corregir las críticas
4) Práctica: Los adjetivos demostrativos
5) Apuntes: Saber vs. Conocer (G 5.3) Notes are on Moodle
6) Apuntes: Miró (Act. p. 8) Notes are on Moodle

Tarea:

Moodle 4

el 3 / 4 de febrero

1) Preguntas del día
2) Repaso de El Greco y Dalí
3) Apuntes: Velázquez (AC p. 7) NOTES ARE ON MOODLE
4) Práctica con verbos como gustar
5) Apuntes: Adjetivos Demostrativos (G. p. 5.1 and 5.2) NOTES ARE ON MOODLE

Tarea:
Moodle 3

el 1/2 de febrero

1) Yo puedo...
2) Preguntas del día
3) El vocabulario en contexto
4) Describa la obra
5) Apuntes: Conozca Dalí
6) Repaso: Los Museos
7) Apuntes: Verbos como gustar (Gramática p. 5.4-5.5 - POWER POINT is on Moodle)

Tarea:
Moodle 2

el 26/27 de enero

1) Preguntas del día
2) Una conversación
3) Una invesetigación de dos museos de Madrid
4) Pronuncie el vocabulario
5) Repaso del semestre 1

Tarea:
Lista de vocabulario *Unidad 5 (Print or fill out)

Moodle enrollment key is 4A for everyone.

el 4/5 de enero

1) Preguntas del día
2) Repaso de las expresiones del tiempo
3) Repaso de los verbos reflexivos con infintivos
4) Explicación: Presentational task
5) Tiempo para trabajar

Tarea:
PRESENTATIONAL TASK DUE NEXT CLASS!

*Pick up study guide for semester exam (blue cover)