1) Yo amo leer.
2) Preguntas del día
3) ¡Adivina qué!
4) Actividad en pareja
5) Notas culturales sobre las tareas domésticas en España
6) Apuntes del pretérito - G. U6 p.2-3
7) Práctica, práctica, más práctica
Tarea:
-Moodle 3
Monday, February 29, 2016
Thursday, February 25, 2016
el 24/25 de febrero
1) Yo amo leer.
2) Yo puedo...
3) Práctica con vocabulario - oiga/diga y ta ta ti
4) Una entrevista con un compañero
5) Repaso la tarea
6) Apuntes: El pretérito regular (G. U6 p.1-2 - Notes are on Moodle)
Tarea:
Moodle 2
2) Yo puedo...
3) Práctica con vocabulario - oiga/diga y ta ta ti
4) Una entrevista con un compañero
5) Repaso la tarea
6) Apuntes: El pretérito regular (G. U6 p.1-2 - Notes are on Moodle)
Tarea:
Moodle 2
Tuesday, February 23, 2016
el 23/24 de febrero
1) Las presentaciones de las obras
2) Cumpla / Termine todas las actividades en la hoja de trabajo
Tarea:
Moodle 1 (Unit 6)
**If absent be sure to pick up:
1) A new AC packet for Unit 6
2) A vocabulary list for Unit 6
2) Cumpla / Termine todas las actividades en la hoja de trabajo
Tarea:
Moodle 1 (Unit 6)
**If absent be sure to pick up:
1) A new AC packet for Unit 6
2) A vocabulary list for Unit 6
Wednesday, February 17, 2016
el 17/18 de febrero
1) Preguntas del día
2) Entregue el arte original (Turn in your artwork!)
3) Práctica para el interpersonal
4) El examen de arte
5) Tiempo para trabajar en el Examen Presentational
Tarea:
-Interpersonal next class!
(If absent, pick up rubric for interpersonal and presentational task from me ASAP!)
2) Entregue el arte original (Turn in your artwork!)
3) Práctica para el interpersonal
4) El examen de arte
5) Tiempo para trabajar en el Examen Presentational
Tarea:
-Interpersonal next class!
(If absent, pick up rubric for interpersonal and presentational task from me ASAP!)
Monday, February 15, 2016
el 15/16 de febrero
1) Preguntas del día
2) Una crítica (AC p. 14)
3) Explicación: Examen interpersonal
4) Una conversación
5) Explicación: Examen presentativo
Tarea:
-Prepare para el examen de artistas
-original artwork due next class!
2) Una crítica (AC p. 14)
3) Explicación: Examen interpersonal
4) Una conversación
5) Explicación: Examen presentativo
Tarea:
-Prepare para el examen de artistas
-original artwork due next class!
Thursday, February 11, 2016
el 11/12 de febrero
1) Yo puedo...
2) Preguntas del día
3) Dibuje/Describa
4) Apuntes: Picasso (AC p. 10 - Notes are on Moodle!!)
5) Explicación: Examen Interpretativo
6) Repaso: Adjetivos demostrativos, saber y conocer
7) Prueba
8) Tiempo para trabajar...
Tarea:
-Moodle 6 (reviews all six artists)
-Examen Interpretativo *Pick this up from me if you were absent. This is due Feb. 17/18.
-Examen de los artistas - Feb. 17/18
2) Preguntas del día
3) Dibuje/Describa
4) Apuntes: Picasso (AC p. 10 - Notes are on Moodle!!)
5) Explicación: Examen Interpretativo
6) Repaso: Adjetivos demostrativos, saber y conocer
7) Prueba
8) Tiempo para trabajar...
Tarea:
-Moodle 6 (reviews all six artists)
-Examen Interpretativo *Pick this up from me if you were absent. This is due Feb. 17/18.
-Examen de los artistas - Feb. 17/18
Tuesday, February 9, 2016
el 9/10 de febrero
1) Yo puedo...
2) Preguntas del día
3) Práctica: Adjetivos demostrativos
4) Práctica: Saber/Conocer
5) Examen de práctica (Los artistas) AC p. 23
6) Dibuje/Describa
7) Apuntes: Goya (notes are on Moodle)
Tarea:
-Moodle 5
-Quiz: Study demonstrative adjectives (este/ese/aquel), saber y conocer, vocabulario
2) Preguntas del día
3) Práctica: Adjetivos demostrativos
4) Práctica: Saber/Conocer
5) Examen de práctica (Los artistas) AC p. 23
6) Dibuje/Describa
7) Apuntes: Goya (notes are on Moodle)
Tarea:
-Moodle 5
-Quiz: Study demonstrative adjectives (este/ese/aquel), saber y conocer, vocabulario
Friday, February 5, 2016
el 5/8 de febrero
1) Preguntas del día
2) Repaso: verbos como gustar
3) Corregir las críticas
4) Práctica: Los adjetivos demostrativos
5) Apuntes: Saber vs. Conocer (G 5.3) Notes are on Moodle
6) Apuntes: Miró (Act. p. 8) Notes are on Moodle
Tarea:
Moodle 4
2) Repaso: verbos como gustar
3) Corregir las críticas
4) Práctica: Los adjetivos demostrativos
5) Apuntes: Saber vs. Conocer (G 5.3) Notes are on Moodle
6) Apuntes: Miró (Act. p. 8) Notes are on Moodle
Tarea:
Moodle 4
Wednesday, February 3, 2016
el 3 / 4 de febrero
1) Preguntas del día
2) Repaso de El Greco y Dalí
3) Apuntes: Velázquez (AC p. 7) NOTES ARE ON MOODLE
4) Práctica con verbos como gustar
5) Apuntes: Adjetivos Demostrativos (G. p. 5.1 and 5.2) NOTES ARE ON MOODLE
Tarea:
Moodle 3
2) Repaso de El Greco y Dalí
3) Apuntes: Velázquez (AC p. 7) NOTES ARE ON MOODLE
4) Práctica con verbos como gustar
5) Apuntes: Adjetivos Demostrativos (G. p. 5.1 and 5.2) NOTES ARE ON MOODLE
Tarea:
Moodle 3
Monday, February 1, 2016
el 1/2 de febrero
1) Yo puedo...
2) Preguntas del día
3) El vocabulario en contexto
4) Describa la obra
5) Apuntes: Conozca Dalí
6) Repaso: Los Museos
7) Apuntes: Verbos como gustar (Gramática p. 5.4-5.5 - POWER POINT is on Moodle)
Tarea:
Moodle 2
2) Preguntas del día
3) El vocabulario en contexto
4) Describa la obra
5) Apuntes: Conozca Dalí
6) Repaso: Los Museos
7) Apuntes: Verbos como gustar (Gramática p. 5.4-5.5 - POWER POINT is on Moodle)
Tarea:
Moodle 2
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